گزارش کارآموزی حسابداری در مسکن و شهرسازی
تاریخچه و مکان کارآموزی
به منظور ایجاد تمرکز و هماهنگی در تهیه و اجرای طرح‌های شهرسازی، ده‌سازی و طرح‌های آبادانی،وزارت مسکن وشهرسازی در تاریخ 22/12/1342 با نام وزارت آبادانی و مسکن با تشکیلات لازم برای انجام وظایف اساسی زیر تاسیس گردیده است:
الف: تهیه و اجرای طرح‌ها و برنامه‌های ایجاد مسکن .
ب: تهیه و اجرای طرح‌های ساختمانی وزارتخانه‌ها و مؤسسات دولتی.
ج: اشتراک مساعی با شهرداری‌ها به منظور تهیه و اجرای طرح‌های آبادانی شهرها.
د: نظارت بر توسعه شهرها و اشتراک مساعی در تهیه نقشه شهر.
ﻫ: اشتراک مساعی با مراجع و سازمان‌های مربوطه در تهیه و اجرای برنامه‌های ده‌سازی( بخصوص از طریق اجرای برنامه‌های خودیاری در روستا).
و: تنظیم موازین و مشخصات فنی برای طرح‌های تهیه مسکن و امور شهرسازی و ده‌سازی و ساختمان‌های دولتی.
ز: تهیه و اجرای طرح‌های ساختمانی که برای آنها سازمان مجهز دولتی وجود ندارد.
لازم به ذکر است به موجب قانون عمران و نوسازی روستاها و انحلال وزارت تولیدات کشاورزی و مواد مصرفی مصوب سال، 1350، اجرای طرح‌های بهسازی محیط، ساختن راه‌های روستایی، احداث ساختمان مسکونی و تأسیسات عمومی در روستاها از وظایف مسکن و شهرسازی منتزع و به وزارت تعاون و امور روستاها - که بعدها وزارت کشاورزی نامیده شد- محول گردید؛ ضمناً مفاد بندهای "هـ - و" مذکور به موجب قانون تشکیل وزارت جهاد سازندگی به این وزارتخانه محول شد.
امورمالی سازمان مسکن و شهرسازی
بخش اول آن بخش حسابداری جاری وبخش دوم رابخش حسابداری طرح‌تشکیل می‌دهد که براساس وظایف هریک ازآن به دوبخش به این دوقسمت تقسیم‌بندی شده است .
الف ـ بخش حسابداری جاری :
دراین بخش ازحسابداری آن قسمت ازکارها وهزینه‌ها حسابداری می‌شوندکه منافع آنی ندارند واین هزینه‌ها معمولاً به طورمتداول وهمیشگی وجوددارند . مثل هزینه‌های حقوق ، ایاب‌وذهاب . درهزینه‌های تشکیلاتی هم دربخش جاری حسابداری می‌شوندکه این بخش‌به دوقسمت زیرتقسیم می‌شوندکه عبارتند از :
1 ـ بخش حسابداری قراردادها .
2 ـ بخش حسابداری امورات جاری .
1 ـ بخش حسابداری قراردادها :
دراین بخش حسابداری مربوط به قراردادهایی است که سازمان مسکن و شهرسازی باطرف‌قرارداد خودقراردادمی‌بندد . که به صورت زیرقرارداد می‌بندد . اول هرسال درطی مناقصاتی که سازمان مسکن و شهرسازی برای انجام بعضی ازکارهای خودبرگزارمی‌کند . هرشخص یاشرکتی که دراین مناقصات کمترین قیمت راپیشنهادکند درمناقصه برنده می‌شود.
2 ـ حسابداری امورات جاری :
هزینه‌ها دراداره کل به دوقسمت عمده تقسیم می‌شوندکه به صورت زیراست :
الف ـ هزینه‌های تشکیلاتی ب- هزینه‌های عمومی
سرفصل‌های هزینه‌های تشکیلاتی دراداره کل :
1 ـ حقوق ومزایای کارمندان رسمی
2 ـ حقوق ومزایای کارمندان غیررسمی
3 ـ دستمزد ومزایای کارگران رسمی
4 ـ خدمات قراردادی
5 ـ تعمیرونگهداری
پیاده سازی درخت های تصمیم گیری
پیاده سازی درخت های تصمیم گیری
این پروژه کد الگوریتم همراه با توضیحات چگونگی عملکرد می باشد...
درخت‌های تصمیم‌گیری
بر اساس مجموعه آموزشی یک درخت ایجاد می‌کنیم که در این درخت هر گره داخلی یک آزمون را روی یک صفت نشان می‌دهد ، هر شاخه نتیجه‌ای از تست را نشان می‌دهد و هر برگ برچسب یک کلاس را نگهداری می‌کند . نمونه‌ای از درخت تصمیم گیری در شکل زیر آمده است :
نمونه ای از درخت تصمیم گیری
درخت تصمیم در شکل بالا مفهوم buys_computer را نشان می‌دهد ، اینکه آیا یک مشتری در یک فروشگاه لوازم الکترونیکی علاقمند به خرید کامپیوتر است یا خیر ؟ همانطور که در شکل دیده می شود این درخت دارای دو برچسب کلاس متمایز در برگهای خود است که yes و no می باشند .
نحوه استفاده از درخت تصمیم گیری به این صورت است : اگر تاپلی چون X که برچسب کلاس آن نامشخص است داشته باشیم صفات این تاپل در درخت مورد آزمون قرار می گیرند و یک مسیر از ریشه به سمت یک برگ که برچسب یک کلاس را دارد ایجاد می شود .
عملکرد الگوریتم فوق به شرح ذیل است :
• الگوریتم با پارامترهای D ، attribute_list ، Attribute_selection_method فراخوانی می‌شود . D در واقع یک بخش داده‌ای است . در ابتدا D شامل مجموعه آموزشی و برچسب کلاس‌های متناظر با آنها است . attribute_list لیستی از صفات موجود در تاپل‌ها است . Attribute_selection_methodیک روال ابتکاری است که بهترین صفت را برای جداکردن تاپل‌ها براساس کلاس ها می‌دهد . این متد از یک معیار انتخاب صفت مانند information gain یا gini index استفاده می کند که در ادامه شرح داده می شود .
• درخت در گام اول با یک گره تنهای N که مجموعه آموزشی را نشان می دهد ایجاد می شود .
• اگر تاپل‌های D همه از یک کلاس باشند گره N یک برگ خواهد بود و با آن کلاس برچسب می خورد ( گام 2 و 3 ) . گام 4 و 5 شرایط خاتمه هستند که در ادامه شرح داده می شوند .
• در غیر این صورت Attribute_selection_method فراخوانی می‌شود تا معیار شکاف را مشخص کند . معیار شکاف مشخص می‌کند که کدام صفت باید در گره N مورد آزمون قرار گیرد . معیار شکاف همچنین بیان می‌کند که چه شاخه‌هایی باید از گره N با توجه به آزمون مربوطه ، خارج شوند . به عبارت دیگر معیار شکاف ، صفت یا نقطه شکاف را تعیین می‌کند . نقطه شکاف ، D را به یکسری بخش تبدیل می‌کند . این بخش ها باید تا حد ممکن خالص باشند به این معنی که همه تاپل های موجود در یک بخش باید مربوط به یک کلاس باشند .
گزارش کارورزی در شرکت مخابرات(رشته کامپیوتر)
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه 1
تقدیر و تشکر 3
فصل اول؛تاریخچه
پیشینه مخابرات در هرمزگان 7
نشان تجاری 7
نام و نوع اداره 9
موضوع اداره 9
فصل دوم؛ آشنایی با مکان کارآموزی
قسمت های مختلف مخابرات 12
شرح وظایف واحد ها 13
نمودار سازمانی 14
فصل سوم؛گزارش فعالیت ها و تجربیات
سالن سوئیچ 16
آشنایی با سخت افزار سوئیچ 17
4
انواع کارت های سوئیچ 18
سالن امتحان 22
آشنایی با چند واژه در مخابرات 25
شبکه کابل 26
اتاق PCM 27
اتاق تغذیه 28
گاز کنترل 32
فیبر نوری 33
ارزیابی دوره کارآموزی 36
مقدمه:
کاروزی چیست؟
اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز بر می گردد و به فردی گفته می شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل وتنها با هدف کسب تجربه ومهارت کاری و عملی درموسسه ای مشغول بکار می شود.دوره کارورزی امکان وفرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در آینده می شود بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارایه شده می دهد تا بتوانند بهتر به علاقمندی ها وگرایشهای خود در زمینه های مختلف پی برده ونقاط ضعف و قوت کار خود را ارزیابی کنند.
محل کارورزی یا کارآموزی برای کارورز یا داوطلب ،محلی است که مدیریت آن از دانش فنی و به روز برخوردار بوده وبه مهارت یا مهارت های لازم مسلط باشد. در این مکان امکانات آموزشی (تئوریک)و عملی در حد نصاب آموزشی بالاتر است تا مانعی برای یادگیری ایجاد نگردد.
کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاشی برای ایجاد پیوند هایی بین محیط عملی ومراکز آموزشی است.کارورزی ممکن است به کارورزمهارتهایی را بیاموزد که ممکن است دارایی آنها نباشد. این روش به کارورزان فرصت می دهد تا میزان علاقه خود را قبل از آنکه برای چند سال متعهد به انجام آن شوند،بسنجند و یا اینکه بدانند برای وارد شدن به یک زمینه شغلی به چه مهارتها با ملزومات آموزشی نیاز دارند.
کارورزی یا کارآموزی یکی از ابزارهای مهم تربیت نیروی انسانی در حوزه تحصیلات عالی است. دانشگاه علاوه بر آموزش باید در پژوهش و خدمت رسانی به صنایع نقش مهمی را ایفا کند. متأسفانه وضعیت دانشگاهه درایران به گونه ای است که بیشتر به انتقال دانش های تئوری می پردازد،بدون اینکه زمینه جذب دانش انتقال یافته فراهم شده باشد. کارورزی می توانند ابزار بسیار مهمی در راستای ایجاد چنین زمینه ای باشد اما به دلایل مختلفی به تدریج در فرهنگ دانشگاههای ایران رو به اضمحلال است.
1
من دانشجوی رشته ICTدوره کارآموزی را یک فرصت استثنایی برای آشنایی با محیط کار و ارزیابی نقاط قوت و ضعف خود برای ورود به عرصه کار در آینده دانستم. محل کارورزی در اداره مخابرات شهرستان میناب به مدت 96ساعت و3واحد درسی است گذراندم.
دلایل انتخاب محل کارورزی خود در شرکت مخابرات به دلیل توسعه روز افزون ارتباطات در سطح جهانی است و شرکت مخابرات به دلیل نقش مهم و استراتژیک که در این زمینه دارد یکی از دلایل من برای انتخاب محل کارورزی بوده است.
امروزه با توجه به نقش انکارناپذیرو حساس ارتباطات در توسعه ملی جوامع و الزاما برنامه ریزی ها وسرمایه گذاری های کلان وقابل ملاحظه دراین بخش وظیفه ی متولیان مخابرات کشور،جنبه حیاتی و ملی به خود گرفته است. اهمیت اطلاعات و ایجاد حرکت جهانی برای رسیدن به اطلاعات و گذر از شکاف دیجیتالی،کشورهای جهان سومی را برآن داشته تا تلاش خود را در سطح ملی برای همگانی شدن اطلاعات توسعه دهند.
حوزه ی IT ،حوزه ی بسیار گسترده ای است که مقوله های فنی و مهندسی مخابرات ،رایانه،شبکه های اطلاع رسانی ،اینترنت ،شهرها و پارکهای اینترنتی و تمامی شوون ارتباطی مخابراتی و اطلاعاتی را در برمی گیرد.